This page has been translated from English

Písma Analýza História Satana - časť 1 - Proroctvo ako puzzle

Písma Analýza História Satana - časť 1 - Proroctvo ako puzzle

Písma Analýza História satana - porozumenie Biblie Prophecy časť 6

ODDIEL 1 - Proroctvo ako puzzle a generálne riešenie hádaniek teórie



(. Script Nižšie Upozornenie: Nechceme pokryť biblie do časti 2 môžete bezpečne túto časť preskočiť, ak nechcete, že budete potrebovať náter na riešenie hádanky teórie.).

V tomto videu sa budeme začať s tým, čo si myslím, je skvelým príkladom toho, ako učenie na čítanie biblických proroctiev, ktoré Boh dodávané v Biblii pre nás. To bude štúdium všetkých pasáží v Biblii o Satanovi, a dávať ich do správneho historického rámca.

Pre tých, ktorí boli po tejto sérii, prosím, uistite sa, že si nemali nechať ujsť dodatkovú video časť 3, je to asi 17 minút dlhé, a pridáva ďalšie 3 body "jeho cestách" a prečíslovanie ich všetky do 17 bodov, čo je systém číslovania Budem používať od teraz von.

Teraz sa chystáme začať s niektorými riešenie hádaniek teóriu, ktorá je základná pre pochopenie tejto štúdie. V tejto sérii sme už zahrnuté, že sama Biblia učí, že biblická proroctvo ako žáner sa skladá z hádaniek alebo kvízov, záhady, šifry, hádanky, atď, a že sama Biblia definuje múdrosť múdrych pri riešení hádaniek podľa potreby Za účelom vyriešenia biblických proroctiev.

Avšak sme tiež zahrnuté, že Boh tieto veci skryl pred múdrymi a rozumnými v tomto svete, a zjavil si ich maličkým, k deťom, a že v tomto veku, aby sa stal múdrym, musíte byť blázon na svete. Ako sme sa dostali do tejto štúdie o písmach o Satanovi, majte to na pamäti. Existuje možno niektorí z vás, ktorí sa chystáte toto štúdium ťažké sledovať, nie preto, že je to ťažké, ale pretože to je príliš jednoduché. A pretože máte dogmu a tradičné učenie Vám bolo povedané, stojí v ceste prijímania nových informácií. Tak som sa práve chcel opýtať, že sa pokúsite študovať Bibliu ako prázdny šálka, ako ste sa nepozrel na písmach, než na tomto alebo počuli niečo o túto tému, pretože to je nemožné naplniť šálku, ktorý je plný už musíte byť prázdna byť vyplnené. Je-li priestor je plný už môžete naliať, ako by ste do prázdneho šálky, ale pohár sa nebude dostávať nič. Len sa pýtam, aby ste dokončil túto štúdiu, čo dal spravodlivé hodnotenie, ako pri pohľade na Bibliu novým spôsobom, ako keď sa pozerá na to prvýkrát, nie len dávať všetko, čo vyhovel / nevyhovel založené na tom, že sa hodí alebo nezhoduje s tradičnými učenia ste sa učil. Vzhľadom k tomu, priznajme si to, väčšina ľudí sa učí, čo si mám myslieť, namiesto toho sa učia, ako myslieť, ale bod tejto rady je, aby vás naučí, ako premýšľať o proroctvá Biblie, takže môžete pochopiť sami.

WorldWideWeb Ale k tomu, že máme na prvej titulnej riešenie problémov teórie, čo znamená, že musíme premýšľať o myslenie, a ako si myslíme, že k tomu hádanky. A to tiež znamená, že predtým, než sa pustíme do zložitejších hádaniek koncových časov biblických proroctiev, musíme pokryť niektoré ďalšie jednoduché tie, o vybudovanie na to. Takže prvá časť tu bude skladať z niekoľkých jednoduchých analógií, ktoré potrebujeme, aby sme pochopili teóriu a rámec za ako puzzle sa rieši všeobecne, či sú jednoduché alebo zložitejšie hádanky. A potom sa presunieme do aplikáciou týchto princípov v bezhotovostnej analýzy o Satanovi. Po celú dobu budeme pokrývať ako 17 vzory svojich cestách sa vzťahuje skôr v tejto sérii sú prítomné a môžu byť vidieť po celej analýzy.

Zaoberali sme sa v prvom videu z tejto série, že Boh učí prostredníctvom vlastného dôkazné štýl výučby, napríklad vytvorenie slúži ako dôkaz, že sme boli stvorení, a my sme boli stvorení na Boží obraz, aby vyzeral ako Ježiš vyzerá. A Boh tiež učí pomocou symbolickej náhrady v jeho pravidlá pre to, ako veci fungujú. Napríklad, máme otca a matky k lepšiemu pochopeniu otcovskú lásku má Boh pre nás, a starší bratia pochopiť, týkajúce sa Ježiša ako staršieho brata. Je nám prikázané nerobiť modly čiastočne preto, že sme symbolicky umiestnenie sami do úlohy Boha ako stvoriteľa napodobniť jeho kroky pri vytváraní života, s 3 dimenzionální štruktúry idolov symbolizujúce formy života, ktoré on robil. Tiež sme prikázal milovať svojho blížneho ako nás samých, ako keby váš sused bol ty, symbolicky nahradí svojho blížneho sám so sebou. Je nám prikázané milovať sa navzájom, ako Ježiš miloval nás, symbolicky nahradí sa ako Ježiš, a povedal, čo robíme k najmenším z jeho bratov my jemu symbolicky nahradí iné kresťanov, aby každý z nich Ježiš.

Pretože Božia štýl výučby je samo-preukazné a používa symbolické náhrady, je logicky vyplýva, že pokiaľ ide ukazovať svojim deťom, ako proroctvo Biblia pracuje, aby pochopili, hádanky a hádanky z biblického proroctva, že s využitím self-dôkazné symbolickú náhradu príklad ukážu prospešné v našom pochopiť, ako prezerať proroctvá Biblie. Sme Božie deti, a On je náš Otec, a Proroctvo Biblia sa skladá z hádaniek a hlavolamov. Takže logicky nasledovať tam môže byť nejaké zásluhy, aby pri pohľade na tom, ako sa deti učia robiť hádanky, ako učil ich rodičia, aby lepšie pochopili, čo Boh od nás očakáva, robiť, a jeho úmysly voči učí nás, ako vyriešiť hádanky z Biblie proroctvo. Začneme tým, že znovu-narodený, a pochopiť, čo duchovne, ako deti v programe Word a duchovne ako malé deti. Takže sa zdá správne alebo spravodlivé myslieť si, že naše chápanie začne ako to malé dieťa.

Ak môžete, predstavte si, kedy ste boli malé dieťa, do akej to bolo prvýkrát, ste dostali hádanku, napríklad tvar založené puzzle. Budete musieť priznať, že tam bol čas, než si pochopil, čo bolo puzzle, a to len zdalo byť náhodné predmety, ktoré si nechápal, čo niekto chcel, aby si s týmito predmetmi. Ale vďaka sledovanie niekto vyriešiť hádanku, zodpovedajúce podobné tvary, farby, atď sa navzájom ste sa naučili, ako hrať hru vyriešenie puzzle. Môžete sa učil logiku vecí, ktoré vyzerali podobne vyrovnanie a do seba zapadajú, pravdu a úspech, a veci, ktoré nezodpovedali alebo do seba zapadajú, false, ktorý nedovŕšil všetko do seba zapadajú. A samozrejme, ako malé dieťa, dospelý dal hádanku, v ktorom schopnosť robiť hádanku, a odpoveď bola na dosah ruky.

Prvá vec, ktorú musíte pochopiť je to, čo je puzzle, najmä v aspekte, že puzzle má definovaný nastavenú odpoveď alebo odpovede, ktoré sú správne. Tam je inteligencia za hádanku, ktorá robí puzzle, a keď kusy sú určené vyzerať náhodný, môžu byť umiestnené spoločne dať odpoveď. Začína sa s osobou, ktorá má pravdu, alebo celý obraz, a potom skrýva správnu odpoveď v zdanlivej náhodnosti. Zábava je prísť na to, ako náhodné kúsky nie sú náhodné, ale cez logiku, môžu byť do seba zapadajú dať odpoveď. A pocit z vykonanej práce je získané správne, aby do seba zapadajú vyriešiť hádanku. Existuje mnoho rôznych druhov puzzle, ale všetky majú jedno spoločné to: nie sú náhodné, ale majú stanoviť definované riešenie, a tam je inteligencia za nimi, ktorý očakáva, že budete mať možnosť, aby sa dospelo k tomuto nastaveniu definovaného riešenia.

2Sections-1 Pokiaľ ide o dieťa sa učí robiť hádanku, je určitým spôsobom k tomu, že puzzle, ktoré prináša poriadok do zdanlivého chaosu. Napríklad v hlavolamy doskové vešiaku, každý kus sa hodí do 1 otvoru. Tvar prázdneho priestoru, zodpovedá tvaru kusu znamenalo vyplniť, a každý kus je chcel, aby sa zmestili do hádanky v stanovenom definovaným spôsobom. Tiež konečná odpoveď nepodarí dosiahnuť - hotové puzzle - ak každý kus deje, kde inteligencie, ktorý navrhol puzzle určený pre ten kus ísť. Inak puzzle je stále neúplné. Každý kus, ktorý sa hodí prináša pocit uspokojenia a prináša každý kus dohromady, aby sa zmestili správne a dokončenie puzzle prináša pocit celkového uspokojenia a úspech. Existuje vzťah zapojení do procesu, a to ako medzi vami a puzzle, a medzi vami a osobou, ktorá vám dal hádanku, ktorý dostaneš chválu v tom dobre, s riešením puzzle na správne odpovede.

Rovnako ako je to s malým dieťaťom a jeho otcom, ktorý im dáva hádanku, je to medzi nami ako Božie deti, a náš Nebeský Otec, ktorý nám dal slovo, Biblia, ktorá obsahuje hádanky proroctvá Biblie a Ježiša Kristus je Slovo. Sme by sa mala týkať ako Bohu, tak malé deti s naším Otcom v riešení hádaniek v Biblii.

Problém je, že z veľkej časti, nemáme sa na proroctvá Biblie ako súbor hádaniek, ktoré nám náš Otec, aj napriek tomu, že sama Biblia hovorí, že proroctvo je hádanky a hádanky, a múdrosť múdrych, viazané na proroctvo, je múdrosť pri riešení hádanky a hádanky, ako bola pokrytá v časti 1 tejto rady. Ale teraz, s vedomím, že by sme sa mali pozrieť na proroctvá Biblie ako puzzle Boh nám dal k riešeniu, je prvým krokom v tomto procese je jedným z viery. Veríme, že Boh vie, ako dávať dobré dary svojim deťom? Áno.

Tak ako dieťa so svojím otcom, ktorý im dal hádanku, je prvým krokom viery je pre nás veriť, že otec je pekné. Nedal nám puzzle s kus chýba, alebo niečo, ktorá nemôže byť odstránená, alebo niečo príliš ďaleko mimo náš dosah až niekedy mohlo byť vyriešený, On je pekný otec, on sa nesnaží frustrovat nás alebo prehrávanie trik na nás.

To znamená, že rovnako ako malé dieťa je puzzle, existuje množina definovaná odpoveď, správne riešenie, k hádanke sme dostali. Môže sa to zdať náhodná, ale tam je správna odpoveď sa nachádza, a môžeme dosiahnuť skutočný zmysel dobrého úspechu v prísť na to.

Tiež ako malé dieťa daná hádanku svojho otca, môžeme mu dôverovať, aby nám niečo na našom úrovne inteligencie, vyspelosti, čo nie je na dosah ruky, cez logiku, aby zistili, ako vyriešiť hádanku. Boh nedal 1000 ks 3D puzzle Jeho 3 roky staré dieťa, ale dal 3-rok-starý zodpovedajúce puzzle na 3 roky staré dieťa. Odpovede sú na dosah ruky, a máme logiku to zistiť. A nechcel nám dať polovice kúsky buď tak, aby mohla puzzle nikdy vyriešený, ale všetky odpovede sú vo svojom Slove Biblii, a môžeme veriť všetky kusy, ktoré potrebujeme, sú tam v Biblii, a všetko, čo potrebujeme prísť na to On, ktoré nám poskytnete, ako dobrý otec dáva svojmu dieťaťu každý kus a všetko, čo je potrebné na vyriešenie puzzle, ktoré im dáva. Takže prvá vec, ktorú potrebujete vedieť, je, že je správna odpoveď na hádanky náš otec úmysly pre nás riešiť, a prvá vec, ktorú potrebujete, je viera, že otec je dobrý a poskytuje všetko, čo potrebujeme riešiť .

Teraz sa poďme pozrieť na princípy, ako hádanky pracovať lepšie pochopiť, čo Boh vie o tom, ako sme sa dozvedeli, ako navrhol, aby sme sa naučili, a riešiť hádanky.

Po prvé, je tu zodpovedajúce vizuálne snímky, tvarov, tvary, farby na farby, definované objekty na definované objekty, ktoré zodpovedajú spoločne. Podobnosť je tušenie, že časť ide do priestoru znamenalo pre neho. Takže tvar zodpovedá tvaru. Farby zodpovedá farbu. 1. atribút sa zhoduje s ďalším 1 atribút, ktorý odpovedá na ňu.

3273 Ako sa dostať vyspelejší, keď sa dozvedel viac pokročilých konceptov, ako slová, alebo počítanie, môžeme vidieť, že tam nie je len tvar, ktorý zodpovedá, ale inteligentný obsahu v tomto tvare, ktorý zodpovedá významu tvaru. V tomto prípade 5 objekty do tvaru a prázdne tvar sám, zodpovedá tvaru kusu pre číslo 5. Alebo slovo "jablko" dáva tušenie, skladať vzor, ​​že prvé písmeno slova vnútri prázdne tvar zodpovedá význam tvaru písmena A ... a tak ďalej ... takže v tomto prípade dva atribúty zodpovedajú ďalší atribút 1 . V tomto máme dvojaký potuchy, vizuálne stretnutie a význam zápas, dva atribúty, v ktorých jeden človek nám môže pomôcť vyriešiť hádanku dostať správnu odpoveď.

ABC123-5 Teraz môže byť jednoduché, ako to puzzle byť v riešení problémov teórie, to 2 atribúty zodpovedajúce vec je dôležitá. V niektorých puzzle, ktoré majú vlastnosti, ktoré oba 2 zápas môže byť rozhodujúcim faktorom v tom, či puzzle bol vyriešený správne alebo nie. Napríklad si predstavte, jeden dielik skladačky doska obsahujúce prázdne medzery pre obe abecedy a čísla 1-10. A predstavte si, že písmeno "O" a číslo "0" majú kusy presne rovnakej veľkosti a tvaru. V tomto prípade, bude tvar atribút zodpovedať zamieňajú, ale správne riešenie sa v závislosti na porovnávanie význam atribútu. Možno, že by mohol byť obraz z chobotnice na kus pre písmenom "O", a nič na číslo "0", aby sa odlíšili. Alebo snáď všetky abeceda kusy sú červené a počet kusov, sú modré. V každom prípade by sa návrhár puzzle má úmysly pre puzzle majú byť riešené správne iba správne zodpovedajúce až oba dva atribúty. (Pre tých, ktorí chcú lepenie okolo, v neskoršej videu, keď sa dostaneme do hovoriť o totožnosti jazdca na bielom koni v prvej tesnenia, sa tento princíp sa veľmi dôležitá, a tak sa snaží, aby si to.) V tomto prípad, že by bolo neúmyselné falošná stopa postavený do hádanky, alebo 2 možné riešenia a bez jediného správnu odpoveď, okrem toho, že majú zodpovedajúce atribúty 2 napravuje tento problém. A v tomto prípade, všetky správne odpovede nielen dvojité vodítko poskytuje, ale resultingly dvojité potvrdenie za predpokladu, že to je v skutočnosti správna odpoveď, sa každý kúsok dať do správnej prázdneho priestoru.

Ustúpil trochu, znovu je ako malé dieťa ... Potom, čo ste mali, že prvá žiarovka okamih, v ktorom ste pochopili, čo majú robiť s puzzle prvýkrát a objekty prestať byť náhodné a bezúčelné, a pochopiť koncept puzzle .... Potom sa po tomto okamihu, keď niekto dá nejaké náhodné predmety, všetko, čo musíte urobiť, je povedať, že to je puzzle a už pochopiť pojem, že existuje nejaký spôsob, ako vniesť poriadok z chaosu týchto objektov, ktoré nie sú náhodné, ale skôr ide o konečné riešenie, ktoré sa nachádzajú, a správnu odpoveď, ktoré majú byť splnené. Je to len otázkou potom zisťuje, čo logika je potreba vyriešiť hádanku. Napríklad, je to farby, tvary, iné vizuálne, alebo že významy ako písmená, čísla, atď, a tak po momente, kedy viete, čo je to puzzle je a čo je proces, ktorý je nutné vykonať jeden, ak narazíte na puzzle sedí na podlahe, môžete ľahko spoznať to je puzzle a pustil sa snaží prísť na to, a vyriešiť to. Možno už potrebovať niekoho, kto vám ukázať, ako to urobiť, alebo vysvetliť to je puzzle, ale jednoducho sa na to právo na vlastnú päsť. Bez ohľadu na to, ak ste urobili tento typ puzzle skôr, akonáhle si uvedomíte, že je to hádanka, vedel, čo z nich je, sa môžete vydať, aby sa pokúsili zistiť, ako ich vyriešiť toto. Pomoc môže byť nutné, ale stanovená žiadna inštrukcie sú potrebné si uvedomiť, že puzzle je logická a má správnu odpoveď, ktorú budete môcť vyriešiť pomocou toho, čo už poznáme z minulosti riešení hádaniek.

Rovnakým spôsobom, akonáhle pochopíte, proroctvá v Biblii sú hádanky, hlavolamy a že je to, čo Boh dal v ňom, potom môžete začať stanoviť prísť na ne. U takmer všetkých dospelých v tej dobe, tam bol čas detstva, kedy ste hrali s jednoduchými nevyhovujúcich hádaniek, plnú vizuálnych metafor, a tak veľa vecí, ktoré musíte vedieť o riešenie hádaniek, ktoré už poznáte. Väčšina dospelých sa v tejto dobe už základnej puzzle zručnosti pre riešenie od predtým v živote, a to je základ vojdete sa, pokiaľ ide o skúmanie biblických proroctiev. A tak rovnako ako otec mohol očakávať, že dieťa, ktoré prichádza cez puzzle na zemi, uvedomí, že to je puzzle, začať sa snažiť prísť na to, že Boh je spravodlivý, aby uviedli hádanky v Biblii, nám povedal, že sú hádanky , a vedieť, vieme, čo to znamená, že od nás očakáva, začať skúšať prísť na ne. My už máme všetko, čo potrebujeme pochopiť, pokúsiť sa ich riešiť, a nepotrebuje nikoho, aby nás učil čokoľvek, ale zachrániť Ducha Svätého vedenia, a On nás učí všetky veci a vedie nás do všetkej pravdy.

2Sections-5 Teraz sme už videli, že tam sú hádanky, ktoré majú dve časti, ktoré im zodpovedajú, že sa, ako drevené puzzle doskové fixáciu. Na prvom mieste je prázdny priestor na doske, a za druhé tam sú kúsky, ktoré sa zmestia do prázdneho priestoru. A tam môže byť jeden, dva, alebo viac atribútov používajú na zápas a zoradiť kúsky s prázdnymi priestormi. To je jeden spôsob, puzzle môže mať dve časti, a keď je tam len jeden atribút, obe časti sú rovnaké, a ani jeden z nich pridá informácie do druhej. Kruhový tvar zapadá do tvaru kruhu - aby sa naučili informácie sú len zodpovedajúce pochopenie sama seba.

Avšak, v prípade, že sú 2 atribúty, prvý atribút, ktorý zodpovedá môže viesť do nových informácií, ktoré sú naučil druhú atribútu. Napríklad, Kruhový tvar zapadá do tvaru kruhu, ale slovo "kruh" je tiež povedané, v prázdnom priestore. A týmto spôsobom môžu nové informácie, ktoré majú byť naučil byť, napríklad, ako sa píše slovo na kruhu. A tak sa obaja zhoda sa učí, a slovo pre tvar, atď A tak toto je jeden spôsob, puzzle môžete mať 2 časti a poskytnúť nové informácie, ktoré sa naučil. To je odvodená.

Ďalší príklad chcem spomenúť, je, že keď sa dostanete do vyspelejších hádaniek, niekedy Druhá časť sa môže zdať byť maskované, ale dávajú dôležité informácie o riešení puzzle. Ďalší príklad sa faktor výrazne do zvyšku tejto štúdie, preto prosím venujte pozornosť, pretože sa pozeráme na tomto puzzle v detaile.

matrix-trojuholník-puzzle kópie Napríklad na tomto obrázku sa zdá, puzzle je použiť do 9 štvorcov zistiť, ako na dokončenie vzoru, odvodiť vzorec, a vybrať si to správne riešenie zo 4 možností v obdĺžniku nižšie. Ale pre mnoho problémov, ktoré vyzerajú ako to, ktoré je v prípade tohto príkladu, ktorý nie je, ako čo najefektívnejšie vyriešiť tento problém. To môže byť vykonané tak, že v tomto prípade, ale je rýchlejší spôsob. V tomto prípade sa prvá časť obsahuje informácie o druhej časti, ale aj naopak. Vzor z 9 štvorcov nám môže pomôcť vybrať, ktorý zo 4 možností ... ale tiež 4 možností stanovených v poradí nám môže dať potuchy o správne riešenie z 9 štvorcov. Mnohé z týchto problémov sú týmto spôsobom.

Pozrite sa na 4 variantov riešenia, a vy môžete vidieť dva z nich sú podobné, 2 oranžové trojuholníky s zelený štvorec vnútri nich. A jediná vec, ktorá sa líši medzi nimi je to, čo je vnútri zelený štvorec. Inteligentne, môžete hádať, je možné, že dva podobných odpovede boli vybrané preto, že ten, kto navrhol puzzle vedel, že oranžový trojuholník zelený štvorec vnútri bude správnou voľbou. A tak, ak robíte hádanku spoliehať na vzor odpočtu z 9 štvorcov, by projektant Zdá sa, že ľahko popliesť výberom správnej odpovede na základe 1 alebo 2 tvarov kovania vzor a návrhár puzzle vyžaduje, aby ste na vyzdvihnutie výber na základe zistení, vzor pre všetky 3 tvary.

matrix-trojuholník-puzzle5 A tak niekedy, keď sa pozeráme do priepasti, priepasti zíza na teba. Alebo inými slovami, návrhár puzzle myslia o vás, ale ste schopní na ne myslieť tiež: inteligenciu vnímať inteligenciu. V tomto prípade, vzhľadom na návrhára, najrýchlejší spôsob, ako vyriešiť hádanku sa pozrieť na 4 variantov riešenia a vykonať kvalifikovaný odhad, že správna odpoveď je s najväčšou pravdepodobnosťou oranžový trojuholník s zelený štvorec vnútri. Po hádať, potom sa pozrieť na 9 štvorcov a je ľahšie vidieť, čo je vzorka. Stredná, vonkajšie-vnútorné ... a tam môžete vidieť vzor zápasy správna odpoveď bude trojuholník ako na vonkajšej a vnútornej strane, s námestím uprostred. Toto časové úspory pri odpovedi na otázku. A tak v niektorých puzzle, puzzle dáva odpoveď, ale odpoveď je tiež súčasťou skladačky, ktorý dáva preč puzzle. Skôr než vidieť to ako dve veci, puzzle z 9 štvorcov odvodiť vzor z, a potom štyri možné riešenia, to všetko by malo byť videné ako vzájomne prepojený puzzle, pri ktorých informácie vyplýva z bodu 1 do bodu 2, a naopak , za vzájomne závislé. (A keď to znie povedome, ako "jeho ceste" # 17 To preto, že je ako jeho ceste # 17, a preto, že ste nevenoval pozornosť.) A ako to funguje, všetko je založené na vnímanie, aby existovala inteligencie ako svojho vlastného , ktorý je za puzzle, a navrhol puzzle - spôsob, ako ísť o to rýchlejšie, vyžaduje, aby sa voľby o tom, ako vnímajú návrhára a hádať. Ak ste sa rozhodli odvodiť vzorec iba pomocou 9 štvorcov, potom sa môžete rozhodnúť, že projektanta zakódované informácie, aby bolo ťažšie pre vás. Ale na druhú stranu, v tom rovnako návrhár musí byť myšlienka, aby vám dal informácie, ktoré vám pomôžu urobiť kvalifikovaný odhad, pokiaľ ide o správne odpovede, pretože 4 možnosti poskytované tiež dal túto informáciu od začiatku. A tak sa skutočne s väčšie skúsenosti s týmto druhom puzzle, v skutočnosti môže ísť na scénu vidieť štyri možné riešenia v rámci samotného puzzle, ktoré boli pôvodne určené na použitie u vás úmyselne projektantom, pomôcť môžete ľahšie a rýchlejšie vyriešiť hádanku. Takže ak ste neskúsení s puzzle, môžete si nemyslím, že projektanta, si uvedomiť, že riešenia sú tiež súčasťou informácií, ktoré ste dostali o puzzle, ale ak máte skúsenosti s puzzle, potom sa budete. Môžete byť chytrý odvodiť vzorec a ručne a pomaly dorazí na správnu odpoveď, ale ak ste chytrí a skúsení pri riešení hádaniek, potom budete používať najlepší odhad poskytnuté projektantom, vziať skratkou a dorazí na správne (a nakoniec aj overiteľné) odpoveď oveľa rýchlejšie, s najväčšou pravdepodobnosťou.

A ešte jedna analógia o hádanky, čo je, že ako skupina detí zostaviť puzzle, cirkev pracuje na veľmi veľké puzzle biblických proroctiev už nejakú dobu. A rovnako ako so skupinou detí pracujúcich na veľké skladačky, každý z nich má trochu časť začala, a všetky sú určené na spojiť dohromady do celého obrazu. Keď sme si, že celý obraz to bude všetko dávať zmysel. V skutočnosti sme mali veľa z vykonaných hrán, ktoré nám týmto spôsobom, veľký obrázok návratu Ježiša Krista a víťazstvo nad satanom, tisícročnej vlády a večnosť s Bohom nášho Nebeského Otca.

PuzzlePieces1 Ale povedzme, že naozaj nemajú pole na pohľad, vyplniť všetky detaily. Keby sme boli banda detí, ktorí práve začali robiť puzzle psa, a povedzme, že nikto dosť urobiť, aby zistili, že bol pes doteraz. Ale potom sa dostanete dosť do seba zapadajú vidieť tvár psa v puzzle a potom si uvedomiť, puzzle je pes. Ak ste urobili veľa v spôsobe puzzle, viete, že akonáhle ste zistili, obraz je o psa, to je o to ľahšie robiť zvyšok, pretože hľadáte labky a chvost, a golier, a môžete ľahšie zmysel o zvyšok. Rovnako tak, pokiaľ ide o úplný obrázok o proroctvá Biblie, pochopenie toho, čo hovorí Biblia o Satanovi je ako sa dostať dosť kúsky dohromady a vidieť tvár psa. Čo hovorí Biblia o Satanovi dáva rámcovú informáciu, ktorá umožňuje pochopenie zvyšok puzzle jednoduchšie. Pritom veľké skladačky, často sa pokúsite spustiť s tvárou ak je tam jeden, pretože to je jeden z najjednoduchších častí rozpoznať. A rovnakým spôsobom, som presvedčený, že to, čo Biblia učí o satanovi mal byť jednoduchší, základ, ktorý je dobré použiť ako učebné príklad, ktorý robí zvyšok trochu ľahšie, pretože ideme na to. A tak myslím, že ďalšia vec, ktorú hovorím, je, že ak nechcete dostať túto štúdiu, a ako to funguje, potom budete mať ťažšie dostať zvyšok, a nakoniec nebudete rozumieť celý obraz správne, čo je dôvod, prečo sme sa počnúc štúdiu o Satanovi.

Moderný sprievodca démonov a padlých anjelov © 2007-2013
Paradox Brown

Vložte komentár

Vaša emailová adresa nebude zverejnená. Povinné polia sú označené *

9060 spam Komentáre Blokované doteraz bez spamu Wordpress

HTML tagy nie sú povolené.